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"A brincadeira está muito entrelaçada com os processos artísticos da criança. Por isso, nessa etapa, não separamos aquilo que é expressivo e vem da arte do ato de brincar, porque a expressão da criança surge da ludicidade, afirma Lucília Helena Franzine, diretora da Escola Grão de Chão, de São Paulo (SP)".
Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/20343/trilha-brincadeirasbrincar-de-fazer-arte-como-ampliar-o-ludico-e-a-criacao-no-cotidiano-daeducacao-infantil
A afirmação de que "a expressão da criança surge da ludicidade" nos leva a entender que:
A criança só aprende por meio de brincadeiras.
Não existe forma de desenvolver a aprendizagem da criança, senão por meio da brincadeira.
O processo de aprendizagem da criança se dá de maneira mais significativa quando desenvolvido por meio de brincadeiras.
A brincadeira pode comprometer o processo de aprendizagem.