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Na busca pelo desenvolvimento integral da criança, a escola fundamenta sua prática quase que intuitivamente nos conceitos de uma ciência relativamente nova, que sistematiza as conexões entre as habilidades motoras, intelectuais, emocionais e cognitivas. Essa ciência é a:
Após análise, marque a alternativa CORRETA.
Polipedagogia.
Integracionalidade.
Psicomotricidade.
Psicopedagogia.