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Em relação à brincadeira e ao desenvolvimento da imaginação e da criatividade, assinalar a alternativa CORRETA:
O jogo e a brincadeira são atividades submetidas às regras sociais rígidas das situações concretas e são instrumentos de expressão que impossibilitam a variabilidade.
A brincadeira é tida como forma privilegiada da atividade infantil, entretanto é irrelevante para os laços de cooperação entre as crianças, uma vez que, por meio dos conflitos, é atividade geradora de angústias inconscientes no âmbito da imaginação.
Para a criança envolver-se em brincadeiras, não existem critérios. Mesmo que não se sinta emocionalmente bem em relação aos adultos e às outras crianças presentes, a brincadeira produzirá elementos criativos.
O faz de conta impossibilita a construção de novas possibilidades de ação e novas formas de organizar os elementos do ambiente. Novas possibilidades são construídas apenas no campo das ideias concretas.
Ao desempenhar diferentes papéis na brincadeira, a criança desenvolve a capacidade de negociar regras e transformar os papéis desempenhados pelos participantes.