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Nos Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil, volume 1, consta que “A partir do debate mais geral sobre a qualidade na educação e mais, especificamente, em relação ao atendimento na Educação Infantil, é possível extrair alguma conclusões”. Assinale a alternativa que não está de acordo com o referido documento.
A qualidade é um conceito socialmente construído, sujeito a constantes negociações.
Não depende do contexto.
Baseia-se em direitos, necessidades, demandas, conhecimentos e possibilidades.
A definição de critérios de qualidade está constantemente tensionada por essas diferentes perspectivas.