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A reivindicação do direito à diferença e a consequente...

A reivindicação do direito à diferença e a consequente valorização das diferenças na sociedade pós-moderna requer a integração das diferenças no currículo escolar e a sua consideração como elemento enriquecedor do currículo do processo de construção do conhecimento de si, do outro e do mundo.


(Formosinho; Machado, In: Kishimoto; Oliveira, 2013)


Com essa afirmação, os autores pretendem defender, no âmbito da pedagogia da infância, a


A

pedagogia da equidade.


B

pedagogia burocrática.


C

pedagogia uniforme.


D

pedagogia da compensação.


E

pedagogia da transmissão.