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De acordo com os parâmetros curriculares nacionais, a didática é um dos fatores que permite o desenvolvimento das relações que alunos e educadores estabelecem entre si, com o conhecimento que constroem, com a tarefa que realizam e com a instituição escolar. O princípio didático adotado pelos Parâmetros, e que considera a atuação do aluno na construção de seus próprios conhecimentos é chamado:
Diversidade.
Autonomia.
Experiência.
Interação.