A conexão brincar-letramento se torna tema de pesquisa no final do século XX e leva pesquisadores a compreenderem como se aprende por meio do brincar. Analise as principais conexões entre brincar e letramento apresentadas a seguir: I.Essa relação inclui altos índices de processos cognitivos como a imaginação e a categorização, dentre os quais não se inclui a resolução de problemas.II.Essa relação partilha áreas como o jogo simbólico, o jogo de regras, o contar histórias e as narrativas infantis. III.O letramento como prática social de aquisição de significados da linguagem verbal e não verbal contempla um sistema linguístico que contém regras, estruturas e significações construídas em contextos situados. IV.Um dos grandes entraves para relacionar o brincar ao letramento diz respeito às categorias da incerteza e da futilidade. É correto o que se afirma em: A conexão brincar-letramento se torna tema de pesquisa no final do século XX e leva pesquisadores a compreenderem como se aprende por meio do brincar. Analise as principais conexões entre brincar e letramento apresentadas a seguir: I.Essa relação inclui altos índices de processos cognitivos como a imaginação e a categorização, dentre os quais não se inclui a resolução de problemas.II.Essa relação partilha áreas como o jogo simbólico, o jogo de regras, o contar histórias e as narrativas infantis. III.O letramento como prática social de aquisição de significados da linguagem verbal e não verbal contempla um sistema linguístico que contém regras, estruturas e significações construídas em contextos situados. IV.Um dos grandes entraves para relacionar o brincar ao letramento diz respeito às categorias da incerteza e da futilidade. É correto o que se afirma em:

A conexão brincar-letramento se torna tema de pesquisa no...

Q3093116

Ano: 2023

Prova: FURB - Prefeitura de Florianópolis - Professor Auxiliar de Ensino Fundamental - 2023

A conexão brincar-letramento se torna tema de pesquisa no final do século XX e leva pesquisadores a compreenderem como se aprende por meio do brincar. Analise as principais conexões entre brincar e letramento apresentadas a seguir:

I.Essa relação inclui altos índices de processos cognitivos como a imaginação e a categorização, dentre os quais não se inclui a resolução de problemas.

II.Essa relação partilha áreas como o jogo simbólico, o jogo de regras, o contar histórias e as narrativas infantis.

III.O letramento como prática social de aquisição de significados da linguagem verbal e não verbal contempla um sistema linguístico que contém regras, estruturas e significações construídas em contextos situados.

IV.Um dos grandes entraves para relacionar o brincar ao letramento diz respeito às categorias da incerteza e da futilidade.

É correto o que se afirma em:

II, apenas.

I, II, III e IV.

II, III e IV, apenas.

I, III e IV, apenas.

I, II e III, apenas.

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