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Para o inatismo-maturacionismo, a idade e a maturação de um lado e a ausência de conflitos do outro possibilitam a passagem de um estágio de desenvolvimento para o próximo, que seria superior em relação ao anterior. Assim, as interações sociais e a qualidade da estimulação ambiental não interferem nesse ritmo, acelerando-o ou retardando-o, porque:
a maturação é regulada pelo contexto social
a aprendizagem precede o desenvolvimento
o treinamento garante a maturação neuronal
o desenvolvimento é determinado hereditariamente