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Solange, professora da sala de recurso multifuncional de...
Solange, professora da sala de recurso multifuncional de uma escola municipal de Cuiabá, atende um estudante que está impedido de falar como decorrência de uma paralisia cerebral. Pensando na necessidade de comunicação com esse estudante, Solange deve:
A
solicitar que a família adquira uma prancha com estímulos removíveis, para que seja utilizada em casa e na escola, contendo símbolos que representem as atividades da vida diária
B
utilizar, desenvolver ou criar um sistema de comunicação alternativo, optando por aquele que ofereça as condições desejáveis para o aluno se expressar
C
encaminhar a criança para o atendimento fonoaudiológico, a fim de que seja construída uma prancha de comunicação alternativa para uso exclusivamente clínico
D
manter uma prancha fixa na parede da sala, na altura adequada para o estudante, com ícones referentes às atividades da rotina diária