Em conformidade com o Parecer CNE/CEB nº 7/2010, a Educação de Jovens e Adultos, voltada para a garantia de formação integral, da alfabetização às diferentes etapas da escolarização ao longo da vida, inclusive àqueles em situação de privação de liberdade, é pautada pela inclusão e pela qualidade social e requer, entre outros: I. Um processo de gestão e financiamento que lhe assegure isonomia em relação ao Ensino Fundamental regular. II. Um modelo pedagógico próprio que permita a apropriação e a contextualização das Diretrizes Curriculares Nacionais. III. A implantação de um sistema de monitoramento e avaliação. Estão CORRETOS: Em conformidade com o Parecer CNE/CEB nº 7/2010, a Educação de Jovens e Adultos, voltada para a garantia de formação integral, da alfabetização às diferentes etapas da escolarização ao longo da vida, inclusive àqueles em situação de privação de liberdade, é pautada pela inclusão e pela qualidade social e requer, entre outros: I. Um processo de gestão e financiamento que lhe assegure isonomia em relação ao Ensino Fundamental regular. II. Um modelo pedagógico próprio que permita a apropriação e a contextualização das Diretrizes Curriculares Nacionais. III. A implantação de um sistema de monitoramento e avaliação. Estão CORRETOS:

Em conformidade com o Parecer CNE/CEB nº 7/2010, a Educação...

Q3097670

Pedagogia Educação de jovens e adultos (EJA)

Ano: 2018

Prova: Objetiva Concursos - Prefeitura de São Francisco de Paula - Professor Séries Finais do Ensino Fundamental - Área: Inglês - 2018

Em conformidade com o Parecer CNE/CEB nº 7/2010, a Educação de Jovens e Adultos, voltada para a garantia de formação integral, da alfabetização às diferentes etapas da escolarização ao longo da vida, inclusive àqueles em situação de privação de liberdade, é pautada pela inclusão e pela qualidade social e requer, entre outros:

I. Um processo de gestão e financiamento que lhe assegure isonomia em relação ao Ensino Fundamental regular.

II. Um modelo pedagógico próprio que permita a apropriação e a contextualização das Diretrizes Curriculares Nacionais.

III. A implantação de um sistema de monitoramento e avaliação.

Estão CORRETOS:

Somente os itens I e II.

Somente os itens I e III.

Somente os itens II e III.

Todos os itens.

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