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De acordo com o Ministério da Educação (2007), equacionar o conhecimento às competências e o currículo no referente do direito de todo ser humano, particularmente das novas gerações, à produção cultural da humanidade, nos levará a um currículo:
ético do direito à produção cultural da humanidade.
mais rico, mais plural.
referente do mercado e referente dos direitos dos educandos.
sobre as relações sociais de produção.