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Ao analisar o processo educacional, Libâneo pontua cinco elementos constitutivos que representam os instrumentos de ação mobilizados para atingir os objetivos escolares.
Qual desses elementos corresponde ao processo de explicitação de objetivos e antecipação de decisões para orientar a instituição, prevendo-se o que se deve fazer para atingi-los?
Planejamento
Organização
Direção/Coordenação
Formação continuada
Avaliação