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A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) tem entre os seus objetivos assegurar a inclusão escolar, orientando os sistemas de ensino para garantir, exceto:
Acessibilidade arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e informação, e articulação intersetorial na implementação das políticas públicas.
Transversalidade da modalidade de Educação Especial desde a Educação Infantil até a Educação Superior.
Formação de professores e demais profissionais da Educação para o diagnóstico da deficiência e especificidades dos estudantes para o planejamento da inclusão escolar.
Acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino.