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Os Conselhos de Escola e comunidade trouxeram para o cotidiano escolar vozes diferentes e discordantes que assustam por vezes a direção, o corpo docente e os técnicos das secretarias de educação mas, que são importantes no conjunto das relações democráticas.
A partir do exposto, é possível afirmar que o Conselho de Escola
contribui na reflexão e prova que a realidade e a forma de analisá-la não são homogêneas.
provoca a desorganização das atividades planejadas pela equipe técnica.
conserva a autoridade do diretor, não permitindo a atuação dos pais na alteração das diretrizes pedagógicas da escola.
promove um contínuo atraso nos encaminhamentos administrativos da escola pelo excesso de discussões.
institui o conflito, ameaçando o bom andamento da rotina escolar.