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Indique a crítica em relação às Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, no contexto educacional:
Elas não ampliam o caráter da educação especial para realizar o atendimento educacional especializado complementar ou suplementar a escolarização.
Elas fortalecem a política de educação inclusiva na rede pública de ensino.
Elas excluem a possibilidade de substituir o ensino regular.
Elas não consideram as características do alunado.