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Maria Lúcia Weiss refere, em uma primeira aproximação, duas causas para o fracasso escolar. Para lidar com a primeira causa, será preciso recorrer a planos de prevenção nas escolas (orientação aos professores, mediação junto à instituição educativa, etc.). A segunda causa está relacionada à estrutura individual e familiar da criança. Nesse sentido, de acordo com a autora, assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, os termos que nomeiam essas causas.
Dificuldades de aprendizagem funcionais e emocionais.
Problema de aprendizagem reativo e sintoma/inibição.
Inclusão e transtornos do desenvolvimento.
Problemas de aprendizagem e transtornos do desenvolvimento.
Dificuldades sociais e pessoais.