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Segundo Nádia Bossa e também outros autores que contribuíram para a sistematização histórica da Psicopedagogia no Brasil, é correto afirmar que:
A Psicopedagogia surgiu na fronteira entre a Pedagogia e a Psicologia, a partir da necessidade de melhorar os índices de ingresso no Ensino Superior.
Devido aos aspectos geográficos e de idioma, os estudos argentinos influenciaram a prática psicopedagógica brasileira.
Na década de 60, deu-se a regulamentação da Psicopedagogia no Brasil e, com isso, houve o início oficial das produções nessa área do conhecimento.
Desde a sua origem, o caráter preventivo e científico fundamentou as práticas psicopedagógicas no mundo todo, evitando-se a visão organicista de outras áreas do conhecimento.
Atualmente, a Psicopedagogia prioriza a reeducação e visa à uniformidade.