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Considerar o papel fundamental da escola no processo de socialização secundária dos alunos é o mesmo que reconhecê-la como lugar em que se dá o(a)
aprendizado do convívio com pessoas, a partir de diferentes conjuntos de normas e expectativas sociais.
desenvolvimento inicial da linguagem e das normas culturais básicas para a convivência humana.
formação inicial de vínculos afetivos e o estabelecimento das primeiras relações sociais, segundo o modelo familiar.
implementação de atividades recreativas que são centradas na diversão e no lazer sem restrições.
ensino de habilidades e comportamentos apropriados para a convivência no ambiente doméstico.