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Com relação às concepções contemporâneas de currículo, que...
Com relação às concepções contemporâneas de currículo, que se afastam do modo tradicional de pensar a função e composição desse documento, analise os itens a seguir.
I. Integrar as ideias e intencionalidades das crianças, acolhendo suas expressões, interesses e curiosidades.
II. Organizar tópicos educacionais e definição de como esses conteúdos serão abordados nas atividades planejadas.
III. Manter inalterado o que foi predeterminado, de modo a assegurar a consecução dos objetivos.
É característica do currículo, no sentido apresentado, aquilo que é enumerado em:
A
I, II e III.
B
I e II, apenas.
C
I e III, apenas.
D
II e III, apenas.
E
II, apenas.