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Consta na Política Nacional de Educação: pelo direito das crianças de zero a seis anos à educação que a Educação Infantil:
Não tem função diferenciada à ação da família.
Deve promover a educação de crianças com deficiências separadamente das demais crianças.
Precisa assegurar às crianças com deficiências o atendimento educacional especializado exclusivamente no espaço domiciliar.
Deve pautar-se pela indissociabilidade entre o cuidado e a educação.
Deve garantir a realização quinzenal de diagnósticos da realidade da Educação Infantil, em cada instituição do país, para orientar e definir políticas públicas para a área.