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No texto Os bebês como sujeitos no cuidado e na educação na...
No texto Os bebês como sujeitos no cuidado e na educação na escola infantil, Suely A. Mello afirma que o desenvolvimento da inteligência e da personalidade de bebês e crianças sempre acontece e é favorecido
A
ao ouvirem explicações sobre as coisas que observam.
B
enquanto eles observam as outras crianças.
C
por meio de sua própria atividade.
D
quando há intervenção adulta direta e personalizada.
E
enquanto eles observam a educadora ou o educador.