Imagem de fundo

Na composição dos currículos do ensino fundamental e médio...

Na composição dos currículos do ensino fundamental e médio, a Base Nacional Comum Curricular, BNCC, contempla uma base comum a ser completada por uma parte diversificada. Para a elaboração da parte diversificada do currículo, é necessário considerar:


I - A integração entre diferentes disciplinas, promovendo uma abordagem interdisciplinar que permita aos alunos conectar conhecimentos de diversas áreas.

II - A abordagem curricular que prioriza principalmente os conhecimentos convencionalmente associados às disciplinas tradicionais.

III - Os conteúdos técnicos específicos de uma única área do conhecimento, abordando de modo fragmento a intradisciplinaridade.

IV - A realidade local e regional, para integrar conteúdos sobre a diversidade cultural, histórica e geográfica da comunidade.

V - Os temas contemporâneos transversais, a questões atuais e relevantes que podem ser integradas de forma transversal ao currículo.


Está correto o que se afirma em:


A

I, II e III, apenas.


B

II, III e IV, apenas.


C

III, IV e V, apenas.


D

I, IV e V, apenas.


E

II, III, IV e V, apenas.