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“Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram elaborados...
“Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram elaborados procurando, de um lado, respeitar diversidades regionais, culturais, políticas existentes no país e, de outro, considerar a necessidade de construir referências nacionais comuns ao processo educativo em todas as regiões brasileiras”.
(BRASIL, Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais, Brasília: MEC/SEF, 1998)
O fragmento acima em foco pode ser caracterizado como
A
um currículo mínimo comum.
B
um conjunto de conteúdos obrigatórios de ensino.
C
um modelo curricular homogêneo.
D
uma proposta que entende currículo como o conjunto de conteúdos de cada área.
E
uma proposta a ser concretizada nas decisões regionais e locais sobre currículo.