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Leia as definições a seguir.
I. A transversalidade é entendida como uma forma de organizar o trabalho didático‐pedagógico em que temas, eixos temáticos são integrados às disciplinas, às áreas ditas convencionais de forma a estarem presentes em todas elas.
II. A interdisciplinaridade é uma abordagem teóricometodológica em que a ênfase incide sobre o trabalho de integração das diferentes áreas do conhecimento.
Essas duas concepções
são excludentes.
são sinônimas.
adotam uma concepção de conhecimento que torna a realidade estável.
a interdisciplinariedade dificulta o exercício da transversalidade.
são diferentes e complementares.