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Considerando os estudos de Hoffmann (2005) em relação ao processo avaliativo, analise as características abaixo:
• Consciência crítica e responsável de todos sobre o cotidiano.
• Postura cooperativa entre os atores da ação educativa.
• Privilégio à compreensão.
As características acima definem qual concepção de avaliação?
Classificatória.
Empreendedora.
Inovadora.
Libertadora.
Tradicionalista.