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Qual das seguintes alternativas descreve a relação entre a construção do conhecimento e a avaliação?
A avaliação é um processo separado que ocorre após a construção do conhecimento e não tem impacto na aprendizagem do aluno.
A avaliação é usada apenas para medir o conhecimento do aluno e não contribui para a construção do conhecimento.
A avaliação é uma parte integrante da construção do conhecimento, fornecendo feedback que ajuda os alunos a refletirem e melhorarem seu entendimento.
A construção do conhecimento e a avaliação são processos mutuamente exclusivos que não se sobrepõem.
Nenhuma das alternativas anteriores está correta.