Na educação infantil, primeira etapa da educação básica, a...

com o uso de instrumentos bimestrais de verificação, com o objetivo de mensurar os conhecimentos adquiridos

por intermédio do registro em relatório descritivo, contendo informações sobre o desenvolvimento da criança, com vistas a sua promoção

mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental

por meio de observação feita durante a realização de atividades de coordenação viso-motora, para identificar os alunos aptos para o ensino fundamental