Questão Q3220051 - Pedagogia

Question

Em uma classe de 3o ano do Ensino Fundamental, Vera propôs a seus alunos um problema matemático, extraído de Smole e Diniz (2007): “Clóvis é um colecionador muito estranho. Ele tem 2 caixas. Em cada caixa há 4 aranhas. Cada aranha tem 8 patas. Se Clóvis tivesse que comprar meias no inverno para suas aranhas, quantas meias compraria?”. A professora encontrou diversas respostas, uma delas representada na imagem a seguir.De acordo com os argumentos da obra consultada, Vera deve

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atentar para o processo e o raciocínio utilizado pelas crianças, pois eles mostram a busca por um caminho próprio para resolver o problema.

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evitar problemas fantasiosos e desconectados da realidade, pois levam as crianças a brincar e desenhar mais do que a pensar matematicamente.

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corrigir esse aluno de modo que ele seja capaz de identificar e executar o algoritmo que soluciona a situação apresentada.

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ensinar primeiro a técnica da multiplicação para então propor o problema, pois a solução apresentada demonstra desconhecimento da operação.

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estimular o grupo de alunos à formulação de uma solução unificada ao problema, a qual deve ser escolhida de acordo com sua eficiência e segurança.

Em uma classe de 3o ano do Ensino Fundamental, Vera propôs...