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Uma das principais ideias defendidas na organização pedagógica dos Institutos Federais para promover a formação humana integral dos estudantes é
o trabalho como princípio educativo na organização da Educação Profissional e Tecnológica.
a qualificação profissional como meio de empoderamento das classes que vivem do trabalho.
a flexibilização como princípio das práticas formativas na Educação Profissional e Tecnológica.
o currículo integral como mecanismo de estruturação do Ensino Médio Técnico.