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De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o...
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, são apresentadas, como pressupostos e fundamentos para a oferta de um ensino médio de qualidade social, incluindo a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, as dimensões da formação humana que devem ser consideradas de maneira integrada na organização curricular dos diversos cursos e programas educativos. São dimensões da formação humana:
A
sociologia, psicologia, pedagogia e antropologia.
B
trabalho, ciência, tecnologia e cultura.
C
cognitiva, psicológica, ambientaal e pedagógica.
D
trabalho, interdisciplinaridade, contextualização e cultura.