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A sociedade subsiste, tanto quanto a vida biológica, por um processo de transmissão. A transmissão efetua-se por meio da comunicação — dos mais velhos para os mais novos — dos hábitos de proceder, pensar e sentir. (...) Como as coisas são, educar é uma questão de necessidade.
DEWEY, John. Democracia e educação. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1979.
O trecho acima expõe um pressuposto da filosofia da educação de John Dewey.
Segundo a posição do autor, a educação
funciona para a sociedade de maneira análoga aos mecanismos biológicos de manutenção do organismo.
é um suplemento para a vida social, que emerge quando os problemas da subsistência estão resolvidos.
simboliza a incomensurabilidade entre as características do funcionamento dos processos biológico e social.
é o processo por meio do qual a inovação suplanta os hábitos para dar continuidade ao processo social.
pode ser dispensada sem que a sociedade seja afetada, dado que esta se fundamenta na reprodução biológica.