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Leia o texto a seguir.
A concepção democrático-participativa baseia-se na relação orgânica entre a direção e a participação dos membros da equipe. Acentua a importância de busca de objetivos comuns assumidos por todos. Defende uma forma coletiva de tomada de decisões sem, todavia, desobrigar as pessoas da responsabilidade individual.
LIBÂNEO, José Carlos. Liderança em gestão escolar. Petrópolis, RJ: Editora Vozes, 2008, p. 125-126.
A gestão democrática, garantida na LDB, de 1996, pressupõe que
A
os pais, as mães e os responsáveis participam apenas dos momentos de lazer e recreação da escola.
B
os profissionais da educação e os usuários (pais, mães, responsáveis e alunos) atuam na gestão da escola.
C
a diretora da escola decida pela elaboração e organização dos objetivos da escola.
D
os professores cumprem com o seu dever de ensinar e sua atuação é restrita à sala de aula.