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Tem como objetivo avaliar se as práticas pedagógicas aplicadas estão gerando os resultados esperados. Ela identifica os principais gargalos na relação do aluno com os métodos de aprendizagem, fazendo com que os professores entendam o que está dando certo ou não.
Trata-se de avaliação
diagnóstica.
formativa.
somativa.
comparativa.
sintomática.