As características dos alunos com altas habilidades/superdotação vão além das habilidades cognitivas elevadas, abrangendo também aspectos emocionais e sociais que podem influenciar seu desenvolvimento e aprendizado. É importante compreender essas características para oferecer um atendimento educacional adequado a esses alunos.
A seguinte característica é frequentemente observada em alunos com altas habilidades/superdotação:
dificuldade extrema de aprendizagem e baixa autoestima.
comportamento passivo e falta de interesse em aprender.
dificuldade em lidar com desafios acadêmicos e baixa criatividade.
grande curiosidade intelectual, criatividade, autonomia, intensidade emocional e sensibilidade social.
comportamento agressivo e dificuldade de relacionamento com os colegas.