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Observe a figura abaixo, que representa a interação de uma professora com seu grupo de crianças:

Fonte: BRASIL. Brinquedos e brincadeiras de creches - Manual de Orientação Pedagógica. Brasília: MEC/SEB/UNICEF, 2012 (p. 17).
De acordo com a imagem, a relação corporal que a professora estabelece com as crianças, por meio de sua postura e seu olhar, revela:
informalidade, ausência de intencionalidade pedagógica e abertura para o diálogo
atitude de vigilância e de comando, promovendo pouca disponibilidade para o diálogo
posicionamento de observadora, demonstrando que está em posição superior aos demais componentes do grupo
disponibilidade para interagir com o grupo, uma forma de comunicação facilitadora, uma vez que está no mesmo nível que as crianças