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Como elemento que compõe o processo de ensino e aprendizagem, a avaliação é uma estratégia didática que deve estar articulada à proposta curricular, às metodologias, ao modelo de planejamento e gestão, à formação inicial e continuada dos docentes e demais profissionais da educação, bem como ao regimento escolar das escolas e ter seus fundamentos e procedimentos definidos:
pela direção
pelo professor
no diário de classe
no Projeto Político Pedagógico