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As tecnologias digitais de informação e comunicação (TICs) revolucionaram modos de comunicação entre pessoas e de acesso a informações. No contexto escolar, as TICs podem contribuir para o ensino e a aprendizagem da Física. Nesse sentido, são ferramentas didático-pedagógicas especialmente importantes, pois, entre outros fatores, permitem
tratar dados experimentais em tempo real.
simular fenômenos da natureza.
reduzir o tempo de cálculo na resolução de problemas.
corrigir com mais facilidade as atividades realizadas pelos estudantes.
ampliar o acesso dos alunos a informações.