Julgue os itens subsequentes. No ensino da matemática, uma tarefa investigativa se diferencia de um problema por ser um processo mais aberto e mais longo com uma formulação inicial menos “fechada” do que a formulação de um problema. No ensino da matemática, uma tarefa investigativa se diferencia de um problema por ser um processo mais aberto e mais longo com uma formulação inicial menos “fechada” do que a formulação de um problema.

No ensino da matemática, uma tarefa investigativa se...

Q3294568

Pedagogia Construção do pensamento lógico-matemático

Ano: 2024

Banca: Instituto de Apoio à Gestão e Educação - IGEDUC

Prova: IGEDUC - Prefeitura de Garanhuns - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 2024

Julgue os itens subsequentes.

No ensino da matemática, uma tarefa investigativa se diferencia de um problema por ser um processo mais aberto e mais longo com uma formulação inicial menos “fechada” do que a formulação de um problema.

Certo

Errado

Comentários Marcadores Anotações (0) Estatísticas Reportar erro