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Algumas características acerca das pedagogias diferenciadas foram descritas a seguir. No entanto, há um aspecto incorreto em uma das alternativas, assinale-a:
As pedagogias diferenciadas são uma herança importante dos movimentos escolanovistas.
As pedagogias diferenciadas têm como fonte de inspiração a revolta contra o fracasso escolar e contra as desigualdades.
Novos modos de planejar e avaliar, novos procedimentos de ensino e de agrupamento dos estudantes, novos regimes de organização dos tempos e espaços escolares são contextos intermitentes nessas pedagogias.
A pedagogia diferenciada origina uma nova abordagem, mais centrada no discente e em seu itinerário no contexto educacional.
Um dos problemas enfrentados pelas pedagogias diferenciadas é o reposicionamento do estudante no centro do processo formativo, o que implica pensar que a diferenciação se torna o cerne da ação pedagógica.