Sobre a didática e a organização do ensino, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reconhece a Educação Infantil como etapa essencial ao desenvolvimento humano — estabelecendo os direitos de aprendizagem para crianças de O a 5 anos a fim de que desenvolvam sua autonomia e construam sua identidade e subjetividade. Diante de tal, o referido documento agrupa os direitos de aprendizagem e as aprendizagens essenciais em
A
eixos estruturantes.
B
campos de experiências.
C
componentes curriculares.
D
objetivos gerais de aprendizagem.
E
objetivos de desenvolvimento e aprendizagem.