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Segundo Ferreiro e Teberosky (1999), a evolução da escrita é marcada por cinco níveis que levarão o aprendiz a se tornar alfabético. De acordo com os níveis apresentados pelas autoras, relacione as escritas ao nível que cada uma corresponde:
I) 
II) 
III) 
I- garatuja; II- silábico; III- alfabético.
I- pré-silábico; II- silábico-alfabético; III- silábico.
I- garatuja; II- alfabético; III- silábico-alfabético.
I- garatuja; II- présilábico; III- silábico.