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WICK; POLLOCK; JEFFERSON (2011).Nessa figura, são...

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WICK; POLLOCK; JEFFERSON (2011).


Nessa figura, são apresentadas as seis disciplinas que transformam educação em resultado para a organização. Especificamente na segunda disciplina, “Desenhar uma experiência completa”, Wick, Pollock e Jefferson (2011) dão ênfase ao processo de aprendizagem.


Sobre a D2, assinale a alternativa que não apoia a perspectiva dos autores.


A

O desenho da experiência de aprendizado precisa ser completo porque deve incluir o que acontece antes e depois dos períodos formais da instrução.


B

Esse desenho exige um novo paradigma: a área de treinamento deve se responsabilizar por otimizar a experiência total de quem aprende, e não só o que acontece em sala de aula.


C

A sequência linear “Curso – Então um milagre acontece – Resultados” expressa bem o desenho de uma experiência completa.


D

A análise das condições para a transferência do aprendizado para situações reais de trabalho deve fazer parte do desenho de uma experiência completa.