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Hoje, cada vez mais, as famílias precisam que seus filhos sejam cuidados enquanto trabalham, tornando a Escola de Tempo Integral (ETI) uma forma de atender a essa demanda relacionada aos interesses cotidianos da vida prática das famílias. Para Cavaliere (2014), isso significa que se deve
ampliar ao máximo o número de vagas disponíveis para favorecer o desenvolvimento econômico local.
atender a demanda educacional propriamente dita por uma educação integral.
oferecer uma ETI com horários flexíveis, que atenda de modo customizado a demanda.
defender a escola em tempo parcial para reconduzir o cuidado como atribuição familiar.
focar em soluções econômicas de curto prazo para não prejudicar as mães que trabalham fora.