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É muito importante a tomada de consciência sobre a importância da alfabetização inicial como a única solução real para o problema da alfabetização de adolescente e adultos. Para Ferreiro (2001), a escrita pode ser concebida de duas formas muito diferentes e conforme o modo de considerá-la as consequências pedagógicas mudam drasticamente. Segundo a autora, as escritas de tipo alfabético poderiam ser caracterizadas como sistemas de representação cujo intuito original e primordial é representar
as diferenças entre os significantes.
as diferenças nos significados.
de maneira equilibrada a natureza bifásica do signo linguístico.
os códigos linguísticos, por uma questão de terminologia.
um código de transcrição que converte as unidades sonoras em unidades gráficas.