Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Segundo a Base Nacional Comum Curricular, é...
Segundo a Base Nacional Comum Curricular, é responsabilidade dos sistemas e redes de ensino, bem como das escolas, dentro de suas respectivas autonomias e competências, incluir nos currículos e nas propostas pedagógicas a abordagem de temas contemporâneos que impactam a vida humana em níveis local, regional e global, de preferência de maneira transversal e integrada.
Na BNCC, essas temáticas são contempladas em:
A
habilidades dos componentes curriculares, cabendo aos sistemas de ensino e escolas, de acordo com suas especificidades, tratá-las de forma contextualizada.
B
níveis de ensino que abrangem uma variedade de habilidades e competências que devem ser abordadas de forma integrada pelos sistemas de ensino e pelas escolas, considerando suas características específicas.
C
etapas do ensino fundamental e médio que englobam diversas habilidades a serem tratados de maneira transversal pelos sistemas de ensino e pelas escolas, levando em conta suas particularidades individuais.
D
campos de experiências nas diversas habilidades que devem ser abordados de forma transversal pelos sistemas de ensino e escolas, considerando suas características individuais.
E
direitos de aprendizagem e desenvolvimento das áreas de conhecimento, cabendo aos sistemas de ensino e escolas, de acordo com suas especificidades, tratá-las de forma transversal.