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Há diversos modelos teóricos que propõem tipologias para se compreender e agir sobre os...
Há diversos modelos teóricos que propõem tipologias para se compreender e agir sobre os estilos de aprendizagem. Um dos mais conhecidos é o de David Kolb, que articula um processo cíclico de quatro etapas (Experiência Concreta, Conceituação Abstrata, Observação Reflexiva e Experimentação Ativa) com o estilo de aprendizagem predominante do indivíduo.
Assinale a alternativa correta em relação à proposta tipológica de Kolb.
A
O Assimilador demonstra índices mais elevados de Observação Reflexiva e Experimentação Ativa, tornando-os aprendizes ineficazes.
B
Acomodadores adaptam-se bem às circunstâncias imediatas, dadas suas preferências de aprendizagem baseadas em Experimentação Ativa e Experiência Concreta.
C
Alguns poucos indivíduos pesquisados apresentaram alta pontuação nos quatro índices, resultado considerado marcador de superdotação.
D
Indivíduos convergentes pontuam baixo em todos os índices, mas tendo competências sociais desenvolvidas são capazes de articular o trabalho coletivo de modo exímio.
E
O perfil de um aprendiz divergente favorece a Experiência Concreta e a Conceituação Abstrata, o que é característico de profissionais como vendedores, gerentes e políticos.