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Na primeira etapa da Educação Básica, e de acordo com os eixos estruturantes da Educação Infantil, devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver, sendo eles:
Coabitar, divertir, aproveitar, analisar, articular e aprender.
Coabitar, brincar, aproveitar, explorar, articular e conhecer-se.
Conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.
Conviver, divertir, participar, analisar, expressar e aprender.