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A interação durante o brincar caracteriza o cotidiano da infância, trazendo consigo muitas aprendizagens e potenciais para o desenvolvimento integral das crianças.
(Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2017, p. 37)); (Educação Infantil: 9 materiais sobre a importância das brincadeiras e interações (undime.org.br))
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Na Educação Infantil, a interação e a brincadeira constituem elemento fundamental para a aprendizagem e o desenvolvimento da criança, visto que, através da brincadeira a criança acaba colocando em prática seus direitos e institui contato com o seu campo de experiência.
As interações e brincadeiras são eixos fundamentais para a educação infantil, entendendo-se que a ludicidade está estritamente associada ao desenvolvimento infantil.
Nessa perspectiva, compreende-se como prescindível o papel fundamental da escola, pois, o conjunto de elementos que a compõem contribui para que a criança amplie seu universo social.
Na interação e na brincadeira, a criança constrói seu próprio desenvolvimento, privilegiando, portanto, o protagonismo de suas ações.
Brincando e interagindo com seus pares, com adultos, com objetos e com a natureza, as crianças constroem conhecimentos, desenvolvem-se e socializam-se.