Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Dado o contexto das dimensões do conhecimento, no tocante ao componente curricular de A...
1
Q3352162
Teclas de Atalhos
Compartilhar
Dado o contexto das dimensões do conhecimento, no tocante ao componente curricular de Arte, no ensino fundamental, associe as colunas relacionando as dimensões do conhecimento com seus respectivos conceitos:
Coluna 1:
A.Criação.
B.Crítica.
C.Estesia.
Coluna 2:
(__)Refere-se à experiência sensível dos sujeitos em relação ao espaço, ao tempo, ao som, à ação, às imagens, ao próprio corpo e aos diferentes materiais. Essa dimensão articula a sensibilidade e a percepção, tomadas como forma de conhecer a si mesmo, o outro e o mundo. Nela, o corpo em sua totalidade (emoção, percepção, intuição, sensibilidade e intelecto) é o protagonista da experiência.
(__)Refere-se ao fazer artístico, quando os sujeitos criam, produzem e constroem. Trata-se de uma atitude intencional e investigativa que confere materialidade estética a sentimentos, ideias, desejos e representações em processos, acontecimentos e produções artísticas individuais ou coletivas. Essa dimensão trata do apreender o que está em jogo durante o fazer artístico, processo permeado por tomadas de decisão, entraves, desafios, conflitos, negociações e inquietações.
(__)Refere-se às impressões que impulsionam os sujeitos em direção a novas compreensões do espaço em que vivem, com base no estabelecimento de relações, por meio do estudo e da pesquisa, entre as diversas experiências e manifestações artísticas e culturais vividas e conhecidas. Essa dimensão articula ação e pensamento propositivos, envolvendo aspectos estéticos, políticos, históricos, filosóficos, sociais, econômicos e culturais.
Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, esteja correta:
A
C, A, B.
B
C, B, A.
C
A, C, B.
D
B, A, C.