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As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil são articuladas em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica. Elas visam orientar as políticas públicas nas áreas descritas a seguir, afora:
Elaboração.
Planejamento.
Execução e avaliação das pedagógicas. propostas pedagógicas.
Diagnóstico.
Execução e avaliação das propostas curriculares.